主官主抓 分工推进

南国(nánguó)初夏，夜色如墨。湖南省郴州军分区指挥技能训练室灯火通明，军分区师、团两级指挥员正在(zhèngzài)进行想定作业(xiǎngdìngzuòyè)。这是该军分区领导带头贯彻落实新训练大纲的一个缩影。

“新大纲是(shì)指导(zhǐdǎo)军事训练的基本(jīběn)依据，贯彻落实新大纲是党委的责任(zérèn)。”新大纲颁布后，郴州军分区党委第一时间召开专题会议，围绕“如何破除惯性思维”“如何精准对接战斗力生成链条”等议题展开研讨，明确“主官主抓、分工推进”的落实路径。

“手榴弹投掷训练(xùnliàn)增加了熟悉手榴弹使用时机以及‘甩、抛、塞、滚、坠’的投掷训练新方法，标准要求更加贴近实战……”笔者在军分区每周一次(yīcì)的新大纲辅导课上(shàng)看到，军分区领导带头解析新大纲修订要点。为了帮助官兵(guānbīng)学懂、悟通、吃透新大纲内容，军分区党委“一班人”在组织(zǔzhī)授课辅导的基础上，还(hái)建立“月督导、季讲评”机制，由军分区党委常委分片包干，深入基层单位检查调研，了解各单位按纲施训情况，在每季度党委议战议训(yìxùn)会上进行讲评。

针对基层单位在组织训练时出现的(de)共性问题，军分区组织各县（市、区）人武部开展新(xīn)大纲共同课目训练教学示范活动，近百名现役官兵、文职人员(wénzhírényuán)、专武干部、民兵教练员齐聚一堂，对观察与报知(bàozhī)、野战生存、手榴弹投掷、自救(zìjiù)互救、心理行为训练等课目开展集中研训和示范观摩，形成一批优质教案。

参与观摩训练教学示范活动的文职人员刘敏(liúmǐn)告诉笔者：“示范教学加深了我对新大纲的理解(lǐjiě)，对于组织好自救互救(hùjiù)训练更有信心和底气了。”

如今，走进郴州军分区训练场，从指挥员到民兵教练员，人人手持(shǒuchí)“明白卡(míngbáikǎ)”，课课对标“标准线”，针对新大纲中变化较大的课目内容展开专攻(zhuāngōng)精练，掀起练兵备战热潮。（谭霜剑、黎阳）

来源(láiyuán)：中国国防报、人民网