一起唱!少年音浪来袭
一起唱!少年音浪来袭
一起唱!少年音浪来袭5月20日下午,望海园中学礼堂华光四溢,气氛(qìfēn)热烈。随着悠扬旋律缓缓流淌,威海市环翠区第52届5·23歌咏会暨2025年环翠区中小学生第十一届“时代(shídài)之声”合唱(héchàng)比赛拉开帷幕,一场由青春朝气与爱国情怀交织而成的视听盛宴,在众人期待中精彩(jīngcǎi)上演。
18支小学参赛队伍轮番登台,孩子们(men)灵动的(de)(de)身影与清澈纯净的童声相互交融,共同绘就出一幅幅绚丽多彩的音乐画卷。温泉小学的同学们演唱《蓝蓝的夜蓝蓝的梦》时,眼眸中闪烁着纯粹的光芒(guāngmáng),嘴角扬起童真(tóngzhēn)的笑意,神情专注(zhuānzhù)而投入;码头小学的孩子们演绎《虫儿飞》时,双手随节奏上下摆动,用稚嫩而真挚的表演,将童真童趣展现得淋漓尽致。
当孙家瞳小学(xiǎoxué)的《我爱你中国》响彻礼堂,铿锵节奏与激昂歌声相得益彰,将对祖国炽热深沉的爱娓娓道来;普陀路小学带来的《给宝贝》,孩子们用温暖(wēnnuǎn)歌声传递(chuándì)着满满的爱意;大光华国际(guójì)学校小学部演绎(yǎnyì)《儿时》时,欢快的跺脚声、清脆的拍手声此起彼伏,灵动表演瞬间将观众拉回无忧无虑的童年时光。
孙家疃小学老师郝婉婉谈及本次合唱比赛时,眼里满是期许:“我(wǒ)们特意选了与爱国主义‘同频’的曲目,就是想让(ràng)孩子们在歌声里感受祖国的美,同时通过这个(zhègè)舞台展示(zhǎnshì)得到锻炼提升,助力他们在未来发展道路上走得更远更宽。”码头小学学生宋骁雯分享(fēnxiǎng)道,音乐为生活、学习增色,加入合唱团不仅让她(tā)身心愉悦,还提升了音乐能(néng)力、自信心与表现力,反复排演增强了团队凝聚力,也让她找到归属感与自我价值。“作为少先队员,我想用歌声赞美祖国。”孙家疃小学学生李依宸说,经过一个多月辛苦(xīnkǔ)排练,能在舞台上展现最佳(zuìjiā)状态,大家都感到十分开心。
小学组的精彩圆满结束,初中部的同学们便以青春之姿闪亮登场。塔山中学同学们带来的《阿鹊鹊》活力四射(sìshè),同学们踏着欢快节奏,用灵动舞步与清脆歌声,将青春的蓬勃朝气展现得酣畅淋漓;古寨(gǔzhài)中学带来一曲《Try Everything》,充满(chōngmǎn)激情(jīqíng)的演唱搭配自信笑容,瞬间点燃全场(quánchǎng)气氛。
实验中学(zhōngxué)的同学们深情演绎《住在心里的人》,默契配合与真挚情感交织(jiāozhī),歌声中流淌的细腻情绪直抵人心;温泉(wēnquán)中学的《在我们长大之前》,以温暖治愈的旋律,诉说着(sùshuōzhe)少年对成长的无限期待与美好憧憬,歌声缓缓流淌,如春日暖阳般抚慰心灵。
实验中学老师曲荣洋介绍(jièshào),学校每年都积极筹备(chóubèi)5·23歌咏会,今年精心准备两首参赛歌曲。《住在心里的人》取自(qǔzì)春晚,意在让孩子们感受亲情珍贵;另一首爵士风格外文歌曲,则希望拓宽学生(xuéshēng)艺术视野。曲荣洋表示,5·23歌咏会是威海人的音乐(yīnyuè)盛会,为学生搭建了展示平台,期待活动能越办越好,长久传承。
从小学组的(de)(de)纯真童声,到初中组的青春放歌,这场合唱比赛不仅是一场视听盛宴,更是一堂生动的爱国主义(àiguózhǔyì)教育课。孩子们用灵动的表演、深情的歌声,将(jiāng)对(duì)祖国的热爱融入每一个音符、每一个动作。下一步,“翠苗红心”环翠区中小学(zhōngxiǎoxué)爱国主义教育品牌建设将稳步推进,为青少年筑牢信仰之基,让爱国情怀在时代浪潮中持续激荡、熠熠生辉。
5月20日下午,望海园中学礼堂华光四溢,气氛(qìfēn)热烈。随着悠扬旋律缓缓流淌,威海市环翠区第52届5·23歌咏会暨2025年环翠区中小学生第十一届“时代(shídài)之声”合唱(héchàng)比赛拉开帷幕,一场由青春朝气与爱国情怀交织而成的视听盛宴,在众人期待中精彩(jīngcǎi)上演。
18支小学参赛队伍轮番登台,孩子们(men)灵动的(de)(de)身影与清澈纯净的童声相互交融,共同绘就出一幅幅绚丽多彩的音乐画卷。温泉小学的同学们演唱《蓝蓝的夜蓝蓝的梦》时,眼眸中闪烁着纯粹的光芒(guāngmáng),嘴角扬起童真(tóngzhēn)的笑意,神情专注(zhuānzhù)而投入;码头小学的孩子们演绎《虫儿飞》时,双手随节奏上下摆动,用稚嫩而真挚的表演,将童真童趣展现得淋漓尽致。
当孙家瞳小学(xiǎoxué)的《我爱你中国》响彻礼堂,铿锵节奏与激昂歌声相得益彰,将对祖国炽热深沉的爱娓娓道来;普陀路小学带来的《给宝贝》,孩子们用温暖(wēnnuǎn)歌声传递(chuándì)着满满的爱意;大光华国际(guójì)学校小学部演绎(yǎnyì)《儿时》时,欢快的跺脚声、清脆的拍手声此起彼伏,灵动表演瞬间将观众拉回无忧无虑的童年时光。
孙家疃小学老师郝婉婉谈及本次合唱比赛时,眼里满是期许:“我(wǒ)们特意选了与爱国主义‘同频’的曲目,就是想让(ràng)孩子们在歌声里感受祖国的美,同时通过这个(zhègè)舞台展示(zhǎnshì)得到锻炼提升,助力他们在未来发展道路上走得更远更宽。”码头小学学生宋骁雯分享(fēnxiǎng)道,音乐为生活、学习增色,加入合唱团不仅让她(tā)身心愉悦,还提升了音乐能(néng)力、自信心与表现力,反复排演增强了团队凝聚力,也让她找到归属感与自我价值。“作为少先队员,我想用歌声赞美祖国。”孙家疃小学学生李依宸说,经过一个多月辛苦(xīnkǔ)排练,能在舞台上展现最佳(zuìjiā)状态,大家都感到十分开心。
小学组的精彩圆满结束,初中部的同学们便以青春之姿闪亮登场。塔山中学同学们带来的《阿鹊鹊》活力四射(sìshè),同学们踏着欢快节奏,用灵动舞步与清脆歌声,将青春的蓬勃朝气展现得酣畅淋漓;古寨(gǔzhài)中学带来一曲《Try Everything》,充满(chōngmǎn)激情(jīqíng)的演唱搭配自信笑容,瞬间点燃全场(quánchǎng)气氛。
实验中学(zhōngxué)的同学们深情演绎《住在心里的人》,默契配合与真挚情感交织(jiāozhī),歌声中流淌的细腻情绪直抵人心;温泉(wēnquán)中学的《在我们长大之前》,以温暖治愈的旋律,诉说着(sùshuōzhe)少年对成长的无限期待与美好憧憬,歌声缓缓流淌,如春日暖阳般抚慰心灵。
实验中学老师曲荣洋介绍(jièshào),学校每年都积极筹备(chóubèi)5·23歌咏会,今年精心准备两首参赛歌曲。《住在心里的人》取自(qǔzì)春晚,意在让孩子们感受亲情珍贵;另一首爵士风格外文歌曲,则希望拓宽学生(xuéshēng)艺术视野。曲荣洋表示,5·23歌咏会是威海人的音乐(yīnyuè)盛会,为学生搭建了展示平台,期待活动能越办越好,长久传承。
从小学组的(de)(de)纯真童声,到初中组的青春放歌,这场合唱比赛不仅是一场视听盛宴,更是一堂生动的爱国主义(àiguózhǔyì)教育课。孩子们用灵动的表演、深情的歌声,将(jiāng)对(duì)祖国的热爱融入每一个音符、每一个动作。下一步,“翠苗红心”环翠区中小学(zhōngxiǎoxué)爱国主义教育品牌建设将稳步推进,为青少年筑牢信仰之基,让爱国情怀在时代浪潮中持续激荡、熠熠生辉。




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